Trò chơi diệt các con vật có hại

      11

* phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện, lựa chọn cán sự cỗ môn. Trò chơi “Diệt các con vật tất cả hại”.

Bạn đang xem: Trò chơi diệt các con vật có hại

* gọi biết một trong những nội dung cơ phiên bản của công tác và bao gồm thái độ tiếp thu kiến thức đúng; Biết gần như điểm cơ bạn dạng về vẻ ngoài cơ bản để tiến hành trong các giờ thể dục; bước đầu biết gia nhập vào trò chơi.

* Giáo dục học viên ý thức tự giác chấp hành những phép tắc và yêu ước của môn học, chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động trong giờ học; có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật.

Xem thêm: Cách Giải Nén Fifa Online 3, Chi Tiết Và Cài Đặt Về Máy Tính Nhanh

II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:

* Thầy: 1 còi, tranh ảnh một số nhỏ vật.

Xem thêm: Xem Phim Thám Tử Lừng Danh Conan Hoa Hướng Dương Rực Lửa, Thám Tử Lừng Danh Conan: Hoa Hướng Dương Rực Lửa

* giải đáp trò chơi:

+ chuẩn bị: Tập thích hợp HS thành 1 – 4 mặt hàng dọc tiếp nối quay thành hàng ngang hoặc đứng theo vòng tròn quay khía cạnh vào tâm.

+ giải pháp chơi: khi GV call tên những con vật hữu dụng như trâu, bò, lợn, gà, chó, mèo, thì toàn bộ HS lặng lặng. Ví như em nào hô “Diệt!” là vi phạm; khi GV gọi tên các con vật ăn hại như ruồi, muỗi, chuột, gián, mối, thì toàn bộ HS đồng thanh hô lớn “Diệt! Diệt! Diệt!” với tay giả làm cho động tác đập ruồi, muỗi,

 


2 trang
*
hong87
*
965
*
0Download

KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤCBài : tổ chức triển khai lớp Trò đùa “Diệt những con vật gồm hại”Tuần : 1Tiết : 1 Lớp dạy dỗ : 1 1; 1 2 Ngày soạn:16/ 08/ 2009 Ngày dạy dỗ :17/ 08/ 2009I. MỤC TIÊU:* thịnh hành nội tuy tụ luyện, biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn. Trò đùa “Diệt những con vật gồm hại”.* gọi biết một vài nội dung cơ phiên bản của công tác và bao gồm thái độ học hành đúng; Biết phần nhiều điểm cơ bạn dạng về biện pháp cơ phiên bản để triển khai trong những giờ thể dục; bước đầu biết gia nhập vào trò chơi.* Giáo dục học viên ý thức tự giác chấp hành những điều khoản và yêu cầu của môn học, dữ thế chủ động tham gia lành mạnh và tích cực vào các vận động trong giờ đồng hồ học; có tinh thần đoàn kết, tác phong cấp tốc nhẹn, kỉ luật.II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:* Thầy: 1 còi, tranh ảnh một số nhỏ vật.* gợi ý trò chơi: + chuẩn bị: Tập thích hợp HS thành 1 – 4 mặt hàng dọc sau đó quay thành hàng ngang hoặc đứng theo vòng tròn quay khía cạnh vào tâm.+ cách chơi: khi GV hotline tên các con vật hữu ích như trâu, bò, lợn, gà, chó, mèo, thì tất cả HS yên ổn lặng. Nếu em làm sao hô “Diệt!” là vi phạm; lúc GV gọi tên các con vật bất lợi như ruồi, muỗi, chuột, gián, mối, thì tất cả HS đồng thanh hô lớn “Diệt! Diệt! Diệt!” với tay giả có tác dụng động tác đập ruồi, muỗi, * Trò: Tác phong học tập giờ thể dục.* các đại lý vật chất: sân trường sạch sẽ sẽ, an toàn. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:NỘI DUNGĐỊNH LƯỢNGPHƯƠNG PHÁPI. Mở đầu:6 – 8 phút. (1) GV €€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€+ Ổn định: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu thương cầu.€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€ € € € € € € € € (2) GV à + Khởi động: Đứng tại địa điểm hát và vỗ tay. - Giậm chân tại chỗ, đếm khổng lồ theo nhịp 1 – 2, 1 – 2, 1 lần.€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€ € € € € € € € € (2) GV 2. Phần cơ bản:18 – 22 phút.+ Biên chế tổ tập luyện; chọn cán sự Thể dục.1 lần.ĐH (2)+ giới thiệu chương trình thể dục thể thao lớp 1.- Thời lượng 1tiết/tuần, học trong 35 tuần, cả năm 35 tiết.- Nội dung: Đội hình đội ngũ; bài bác thể dục cải tiến và phát triển chung; bài tập rèn luyện bốn thế và tài năng vận động cơ bản; Trò nghịch vận động.1 lần. € € € € € € € € € € € € € € € € € (3) GV + phổ cập nội quy, yêu ước tập luyện: Trong tiếng Thể dục đề nghị tập hợp ở bên cạnh sân dưới sự tinh chỉnh của cán sự; áo quần phải gọn gàng gàng, mặc trang phục thể thao càng tốt; không đi dép lê; đi giày hoặc dép có quai sau; bắt đầu giờ học cho khi chấm dứt giờ học, ai muốn ra vào lớp yêu cầu xin phép, lúc GV chất nhận được mới được ra vào lớp; Phải tích cực và lành mạnh tham gia tập luyện, đảm bảo bình an và kỉ biện pháp trong học tập.1 lần.ĐH (3)+ Trò đùa “Diệt các con vật có hại”.ĐH (3)- Giáo viên giới thiệu trò chơi, giải thích cách chơi, dụng cụ chơi.1 lần.- Cho học sinh chơi thử.1 lần.- 1 tổ thực hiện.- Cho học viên chơi, giáo viên quan sát.- các tổ thực hiện.3. Phần kết thúc:1 – 5 phút.ĐH (2)+ Thả lỏng: Đứng tại chỗ, vỗ tay cùng hát.1 – 2 phút.+ khối hệ thống bài, giáo dục.1 – 2 phút.+ nhận xét, dặn dò.1 phút.Rút gớm nghiệm sau khi dạyNội dung, phương pháp tổ chức :Những trường tồn cần điều chỉnh :
Tài liệu gắn kèm:


Chuyên mục: Game Mobile

lịch phát sóng bóng đá hôm nay